Desarrollo Cognitivo en la etapa Pre-Escolar

Habilidades Cognitivas :

Habilidades en ejecucion que pretenden analizar, comprender, procesar y estructurar informacion recibida.Un ejemplo de esto es el proceso de Aprendizaje

• Autoconcepto : Imagen que un individuo tiene sobre si mismo.Su formacion comienza en la niñez temprana.
• Percepcion : Organiza estimulos , diferencia objetos y da por existente el  objeto en cuestion
• Razonamiento: basado en semajanzas y diferencias entre las experiencias del individuo
• Atencion Voluntaria :Dependiente del interes y el tipo de estimulo ofrecido
• Atencion Involuntaria :Las caracteristicas del objeto/persona son inconcientemente atrayentes para el individuo
• Memoria :Evocacion de algun recuerdo/objeto/persona/otro en un determinado lapso de tiempo.Se divide en tres tiempos:

1. Adquisicion del momento (Sucede algo)
2. Almacenamiento del momento (es almacenado en la memoria/cerebro)
3. Recuperacion del momento (Puede ser recordado en cualquier momento a eleccion).La recuperacion de un recuerdo puede dividirse de dos maneras:

• Reconocimiento :Reconocimiento de rasgos de un individuo
• Evocacion : Recuerdo de situaciones/objetos/identificacion de sucesos a mayor escala

  Teoria de Piaget (Desarrollo Sensoriomotor)

• Los bebes exploran la realidad y construyen su inteligencia segun la interaccion con el ambiente
• El desarrollo cognitivo comienza desde el nacimiento y es una construccion continua
• Posee cuatro periodos :

1. (0-2 años)Sensorio Motriz :Control Motriz/Aprendizaje por interaccion con el medio
2. (2-7 años)Preoperacional :Desarrollo de habilidades verbales
3. (7-12 años)Operaciones Completas :Asentamiento de Conceptos Abstractos
4. (12-15)Operaciones Formales :Desarrollo de habilidades logicas y razonamiento

Desarrollo del Lenguaje

• 0-1 mes-La afectividad s el motor del desarrollo del lenguaje asi como los vinculos afectivos del bebe
• 1-2 años-Jergas/Repeticion de expresiones que aumentan su vocabulario y mejoran su articulacion

Construccion de Frases:

• Holofrases: Una palabra clave reemplaza una frase
• Prefrases: Suma de diversas palabras clave
• Operaciones Cortas :Incrementa su vocabulario

El lenguaje modifica el individuo con diversas consecuencias:

• Posibilita el intercambio entre individuos y aumenta las interacciones sociales 
• Posibilita el pensamiento interno (interacciones sociales) y externo (monologos) ademas de tomar conciencia del ambiente que le rodea.

Fuente :

Papalia Capitulo3

PPT Desarrollo cognitivo y fisico en la primera infancia